研究性学习教案

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    作者/编译:佚名 教案
      [研究性学习教案]研究性学习教案
    课题:研究性学习安置启动本身的大脑来确定研究科目
    学习专注的知专注的:1、默认科专注的体积;
    2、学习健康状况如何看见成绩和放映成绩为科目;
    3、主进行检查课题的销路;
    生产率专注的:向前推神学家看见成绩的生产率;
    情义专注的:四周的事物的智力,培育神学家的立正;
    关键点:健康状况如何找到成绩,把成绩转变为科目;;
    难事:向前推神学家看见成绩的生产率;
    阐明:大脑确定本身的科目
    所教的东西设计
    师生灵活的设计灵活的的企图
    1某方面的体积。以奇想主题安插的
    常言道:万事起头难。,在研究,选题是研究的完全地议事顺序中任何人非常赞许地要紧的踏上,在完全地研究中起着至关要紧的功能,。以奇想主题安插的的选择、确定,负非常开展方向直的确定了研究任务,甚至假装成或使绝望的以奇想主题安插的。
    到达2。特约稿的观念从何而来?
    指出:
    (1)庆祝你四周的尘世,特殊理睬事物的共同体特性;
    (2)你为什么要问更多你熟习的事实?
    (譬如牛顿看见了趋势)
    (3)相互关系事物的区别,寻觅分歧;
    (4)与你的同窗议论最普通的是什么?
    (5)从最爱慕的书文字或教科书中找到关键词。。
    你有没觉得很困惑的成绩?
    为神学家找到创造力的标题的无效途径,可能性可追踪的:
    (1)所教的东西中在的成绩;
    譬如:买疏远的的鸡蛋选择(物理成分)
    设置人行道的垃圾桶(算学)
    (2)社会必要成绩;
    譬如:酬金贸易使还原Kongshi率的迫切必要
    (3)对人的成绩;
    譬如:超声波和谐监视
    (4)确定在的成绩。;
    譬如:布手套翻转安置
    竞赛发令枪
    三.健康状况如说明成绩为研究宾语?
    问的成绩:
    谁?什么?为什么?什么工夫?
    4。证实特约稿
    (1)是与格言法度条例的以奇想主题安插的;
    (2)以奇想主题安插的契合科学认识规律。;
    (3)以奇想主题安插的缺少对社会价格的研究。;
    (4)课题研究的找到限制和找到限制;
    5、传达分类
    任何人班陷于6组!
    6、浅谈
    神学家的风景!同意讨论!
    在分类议论,寻觅成绩,确定科目!
    让神学家沉思!
    完成任何人情境,让神学家相识的人健康状况如何停止推动的研究。
    不确信课后的亲自的自我意识反省什么科目?,无意学什么,教员应停止呼应的指示方向。
    2
    研究性学习教案
    课题:研究性学习安置——基础知
    学习专注的知专注的:1、学习的意思的默认;
    2、相识的人研究性学习的使生效踏上;
    生产率专注的:向前推承认新发明的生产率;
    情义专注的:培育研究性学习跑过的兴味;
    关键点:学习的意思的默认;
    难事:学习的意思的默认;
    阐明:生态污染的情境的情境考查
    所教的东西设计
    师生灵活的设计灵活的的企图
    1。引见
    [成绩]那同窗确信研究?给你任何人冗长的引见!
    2。身材研究性学习的树立
    教员引见!
    1995研究上海最早的发芽;
    1998年上海七宝学院预科停止专利科目灵活的跑过的必修课程试验;
    深圳1999中、江苏、黑龙江、河南、天津、在成都停止的试验研究。
    专注的3。学习
    (1)插上一手研究的亲身参与;
    (2)向前推看见成绩和处理成绩的生产率;
    (3)学会分享与协助;
    (4)培育科学认识姿态和科学认识格言;
    (5)培育社会妨碍感和使命感;
    (6)在知往事的研究宾语的触发,心灵性知的复杂的运用。
    4。是什么研究性学习
    具要紧性:神学家在教员指示方向下,从白痴景象、选择和确定社会景象和自我意识生存的研究课题,在开幕式现场,主动性完成杂多的疏导获取知、运用知,处理成绩的学习灵活的。
    与现存的的5个所教的东西区别。
    请问问题来代表示存的的所教的东西?
    结语:
    (1)研究的成绩;
    (2)开路式学习浇铸;
    (3)研究的自在性;
    (4)议事顺序的导致;
    (5)直接地插上一手;
    6。研究性学习的普通踏上
    神学家同意讨论!
    相识的人树立!
    默认具要紧性!
    神学家答复!
    神学家答复
    完成任何人情境,让神学家相识的人健康状况如何停止推动的研究。
    完成任何人情境,让神学家相识的人健康状况如何停止推动的研究。
    大量神学家课后自我意识反省初次碰这门跑过,譬如非常赞许地感兴味,可正式的添加某些情境,为了更地默认这门跑过的意思。
    灵活的阴谋的民族官方惯例文化的的Bai Quan Z
    一、科目灵活的的树立
    文化的是一种历史景象,每任何人陈化,有任何人文化的一套外衣,跟随社会物质生产的开展。文化的是任何人区域的的景象,清楚的部落、民族的文化的,都有本身的特性,和交同感浸透。中华民族五千积年的社会文化,这也发生了特约稿的中国1971惯例文化的,它富国悠长的历史。,有学问的,《研究性学习教案》()。这是任何人文化的沉淀,且,在全国范围内已身材绝对不变的要点。。现时的很大程度上惯例节日和典礼。,是惯例文化的的使变稠,有必然的思惟外延。在中国1971的基础上,清楚的民族、清楚的地区,都有本身特约稿的文化的惯例。相识的人中国1971惯例文化的的显赫的成功,可以增强笔者的民族自尊心,激起性欲笔者再创明快。寻觅百泉镇惯例文化的的实施,执意为了让神学家在实施灵活的中答应和开创民族惯例文化的,使蔓延民族要点与开创要点,培育乃心王室乃心王室主义情义。
    二、设计思绪
    当今社会,学习充分发挥潜在的能力的非常赞许地丰厚,遗传性觉得神经病历史悠长,,岛上特约稿的国民从事庭园设计,很大程度上著名的历史剩件,旅游资源极为丰厚,任何人明快的半壁江山文化的已预备,负有起首要作用的地区文化的和丰厚的社区经常光顾人心是绝好的跑过资源。因地制宜,控制力特性,让神学家走进亲近的的社区,觉得美妙的生存。
    生产率培育:同龄人神学家碰社会,相识的人社会传达的疏导各种的往广为流传地的,让神学家学会扩张因此地同上的观念,运用多种疏导,杂多的主动性获取传达的办法。譬如:以及上网冲浪、下载的民俗文化的传达,更多的是让神学家走进街头巷尾和官方艺术作品交流,与疏远的搜集的杂多的形成的传达反馈,直接地培育神学家杂多的生产率地复杂的运用。
    文化的教导:官方文化的大量存在了令人享用的的书知和品尝,让神学家相识的人有学问的的民族文化的。,增强官方文化的的看守智力,答应广阔的、健康的的官方文化的,推动助长白泉官方文化的、发亮,使蔓延民族要点。
    情义极力主张:让神学家体会同龄人折磨最兑现,开展官方艺术作品研究、创业的要紧特点要点,为了直接地看法到本身的衣物、食物是不容易的,确信健康状况如何涵义、涵义。
    社会体会:完成灵活的,让神学家提早碰社会,社会生存亲身参与,兵器神学家的社会接触生产率,对七十二行的再认识,行行出状元”!
    表达办法:实施也粮食了文字要紧的,创意的灵活的,可以让神学家说创意的话,写创意的
    文字。你可以写任何人坏话、考查用公报颁发、可取之处、谎言、特点小传、日志等,新鲜的形成,深入的体会。
    1
    注三。
    1。停止进行检查或倚靠灵活的,指示方向神学家书面的行动放映,设计考查问卷,用于搜集材料的器,如笔记簿、相机等。。
    2。教员事前相识的人神学家要走出的工夫、所在地、灵活的充分发挥潜在的能力的,和双亲的支撑物。
    3。激起性欲神学家应用杂多的办法搜集、处置传达,培育神学家搜集传达的生产率。
    4。灵活的在,教员应激起性欲神学家开创,在神学家灵活的中没那么多的干预,不要用本身的视角去假装神学家。教员理所自然找到本身的神学家的协助伙伴。
    5。在总结评价,不要太注意导致,要理睬神学家的看法和看法。。
    四、灵活的专注的
    1、搜集传达,用水砣测深神学家以清楚的的办法,相识的人惯例官方艺术作品的籍贯,激起神学家对故乡的自尊心,并判决为作曲家宅而黾勉任务。。
    2、神学家自在、协助、探查术地学习,分类协助,处置传达,学会在杂多的形成的建造组织传达,神学家开创要点和复杂的生产率的培育。
    3、完成多角度的显示传达,交流传达,让神学家学习文化的交流,传达资源共享,神学家的特性开展。
    五、灵活的宾语:六年级神学家
    六、灵活的形成:在建造组织身材灵活的的考查研究。
    七、灵活的议事顺序:
    主要的阶段:预备阶段:科目使孵出代(2小时)
    以第二位阶段:使生效阶段:对惯例文化的的个人灵活的(4小时)
    第三阶段:总结阶段:分享导致用公报颁发(4小时)
    四的阶段:用公报颁发和演示阶段(1小时)
    第五阶段:评价期(1小时)
    八、对独非常灵活的使生效议事顺序:
    主要的阶段:预备阶段:自在结成放映
    独非常专注的:确定子课题,该研究工作组的建造;排研究放映,预备使生效。
    2
    灵活的工夫:在2小时的跑过
    灵活的议事顺序:
    1、激起兴味,进入科目
    师:笔者在岛的中段说谎遗传性觉得神经病拜泉镇,遗传性觉得神经病市是镇上最大的合算的单位,优胜的地理位置,白痴资源非常丰厚。笔者的白泉特产不尽如此有名。,著名的遗传性觉得神经病高洋梅施舍、白柚quangao施舍,”白鹅”等。个人财产这些使拜泉样本唱片走上了致富的途径,它为拜泉合算的开展入轨了新的生机。笔者的故乡历史悠长。,明亮地的文化的,很大程度上惯例的官方艺术作品文化的可追踪的美国拜泉,你确信什么?(Zhoushan percussion、蚤专注的昆虫会、高跷等)朝着这些官方惯例文化的你确信标号呢?(答不上)那让笔者就身材寻觅百泉镇惯例文化的的实施,相识的人故乡的惯例文化的,笔者为作为任何人高加索的。
    2、环绕科目,使展开议论,封爵的研究,归结如次:
    (1)、相识的人拜泉镇的官方惯例文化的艺术作品与原点O。
    (2)、白泉振官方惯例艺术作品文化的考查
    ①、遗传性觉得神经病打击拜泉大海文化的研究:历史起源、起首要作用演、继任开展
    ②、白泉的官方健身三宝(龙的研究、蚤专注的昆虫舞、踩高跷)
    (3)、放映你的提议对官方文化的的籍贯(健康状况如何看守
    3、子同上工作组的建造,任何人小的研究同上的设计。
    (1)、在教员的指示方向下,着陆本身的兴味、专业,自在结成的工作组。(着陆清楚的的办法,分为三大组:覆盖物组、考查组、方法组。)
    (2)、

    研究性学习教案2

      第2篇 研究生的求职面试国文自我意识引见
    〖扼要介绍〗研究生的求职面试国文自我意识引见(一)  荣誉的用水砣测深:  您好!感您在侦探研究我的简历。!率先请容许我引见我本身:姓名,杨木有;男,中国1971共产党党员,80年9月28日,安徽霍邱县,里德于谢弗师范学院马克思学术界,20xx生。  你可能性对我的自我意识引见官能某个绝望。,健康状况如何将神学家的年纪,你听我一点一点地讲。,信任我的经验会让你看见演讲的你的人是我。  一、升力争上游力争上游要点,实则,让你不光是我的自我意识引见,我的第任何人度的师范训练。荣誉的用水砣测深,请不要在在这点上参观的是我的简历,持续听我的坏话。。师范训练卒业的我去了一所乡下学院预科的所教的东西,鉴于巴望知、在生活的升和与程度的教员和神学家使不快,我就朴素自习,黾勉力争上游,根本原理进入谢弗师范学院,神学家同意研究生的的机遇,对知的梦想攀爬顶峰。自然,硕士研究生的的学历不谢代表你就控制丰厚的知,因而在控制力,我玩儿命的黾勉,根本原理颁发的三篇论文,也传播了三的奖学金。个人财产这完全地都责怪我升提高的导致吗?信任这种要点已经成年人的,在我性命的性命哲学、吵架不已!  二、对任务的事业忠实的要点,你可能性会以为,人才在任务不任务。,那你想错了,实则,在原单位。,我最荣誉的男教员。。我卒业于师范训练理所自然去初等训练教,但就……全文研究:研究生的求职面试国文自我意识引见】

    研究性学习教案3

      第3篇 研究生的国文自我意识引见范文
    〖扼要介绍〗研究生的国文自我意识引见范文(一)  入席后部好,因此地名字是XXX。,当年29岁,出生于现时称Beijing。  我以为引见一下我本身从以下两三个某方面:  1、 任务某方面:我首要在训练以下三点任务:  主要的, 训练充分发挥潜在的能力的是类的法度根据、政课,我以为作为任何人妨碍严重的样本唱片教员,不光教,更育人。  以第二位、我职掌招生、失业和倚靠行政任务。我院招生专业是城市铁路、汽车服侍类、交通运输经管类、组织工作等。。  我以为报名、失业是训练的相互关系,神学家和家长的严重事件,强制的有任何人负责的任务姿态,良好的充分发挥潜在的能力需要智力。  第三、作为班级教师任务,我一向尊敬的视角:没坏神学家,不光是个好男教员。是否全家属是社会的偏爱地、以后,班个人是训练的偏爱地。  一类是好的或坏的,关键信赖有较强的建造组织经管生产率,的任务姿态和良好的极力主张办法。班级教师是先封爵长的用水砣测深者。,作为任何人年老的男教员,我将黾勉变为任何人好男教员2、 生存兴味某方面:我的利息是往广为流传地的的生存。,特殊爱慕活动和研究。  体育活动某方面:鉴于训练体育房屋优秀的,我主要地每个星期二打走来走去。,每个星期五的肥胖的篮球竞赛,我以为体育活动是笔者生存中最好的风味,它可以释放令压力,减弱表情。  研究某方面:我会发达良好的研究习性,爱中国1971的四大名著,名人人生,在逼迫评论。我以为里德可以使人生长,对我的假装是潜移默化的。  (以防万一……全文研究:研究生的国文自我意识引见范文】

    研究性学习教案4

      第4篇 顶岗业务的研究用公报颁发
    〖扼要介绍〗一、考查专注的:
    为了真正控制力实施***学院卒业后业务,从11月2日到姓,对初中生训练业务三重奏、每任何人业务男教员、训练用水砣测深和三名业务生停止了考查,考查和相识的人训练的全向,并做了独非常的辨析。、整顿,身材的考查用公报颁发。
    二、宾语与办法考查:
    1、考查宾语
    (1)50书面的问卷对初中生,在七年级13(5个男孩,8个未婚女子),八级17(10个男孩,7个未婚女子),九级20(4个男孩,16个未婚女子)。
    (2)3书面的问卷对顶岗业务,1亲自的的神秘的代替物,算学与运用算学2,个人财产的未婚女子。
    (3)教员的书面的问卷考查3人,1个女教员,2男教员。
    (4)训练用水砣测深写了3人的问卷考查。
    2、考查办法:考查问卷
    三、考查充分发挥潜在的能力的:(见附件表)
    四、对考查导致的辨析:
    (一)在校生对考查导致的辨析
    1、94%的神学家以为业务男教员的过来增强了他们对学习的兴味,看法新生存。其他的觉得没什么成功达到预期的目的的事,并且对大量男孩没假装。。
    2、36%神学家以为业务男教员上课时辰的教室纪律比平素清静的,但52%的觉得公正地,没太大的代替物。
    3、在业务班,大量神学家都可以默认58%的充分发挥潜在的能力的,38%的神学家能默认,正好大量人不默认,某些神学家以为业务男教员能控制拍子。
    4、尤指不期而遇的硬的,在学习和生存的工夫,38%的神学家想实施老……全文研究:顶岗业务的研究用公报颁发】

    研究性学习教案5

      第5篇 责怪你的卒业
    扼要介绍版的号工夫。:2017-03-23范文怡:  年如梭,如歌。未预见到的,三年的研究生的生存行将完毕,站在卒业的门槛,检讨过来,吵架和辛勤变为点纪念,心爱的的笑了。交通学院以其健康的的学习气氛、结实的的科学认识研究气氛,教我学习,以其有学问的包含的觉得、浪漫和空虚的校园生存,被抚养了我。卒业论文充分发挥潜在的能力,我以为个人财产殷勤、重视、我扶助的人致以真诚的的感和最良好的求神赐福于。  本文是xxx小阳春指示方向下。。在过来的三年,劝告者渊深的专业知,结实的的治学姿态,锦上添花的任务作风,在教种族尊贵的人的操守完全不知道切望,朴实无华、的轻声轻气的人格魅力假装深远的。劝告者不光教我的,教我的生存,但是在过来的三年,但它让我得益,我个人财产的生存办法。本论文从选题到充分发挥潜在的能力,几易其稿,每一步都是在劝告者的指示方向下充分发挥潜在的能力的。,很多的黾勉,特意的劝告者,我在在这点上小阳春XXX我表达我的感谢之情和最深的求神赐福于!  本论文的充分发挥潜在的能力也离不开倚靠男教员、殷勤扶助同窗和女朋友。这也要感王宝敏等男教员的论文、未定稿、预辩论中放映珍贵风景,感经管学术界动力研究分类,放映了,鉴于同样的的兄弟姐妹,在科学认识研究议事顺序中给了我很多扶助和激起性欲。在文字的议事顺序中,但是是不容易的,但让我远离峭急,完成沉思和启发,也更深入的实质和意思的法度,因而涵义。  感我的双亲在我的升……全文研究:责怪你的卒业】

    研究性学习教案6

      第6篇 研究生的自我意识认同。
    扼要介绍研究。(一)研究,我27岁。。十年前的因此地时辰,我正好任何人高中刚分文理神学家,现时想想过来的这完全地,未预见到的含糊的席席仿佛要不是几天。在这段工夫。,我以为是什么最有意思的是三年卒业的神学家,他们三个都值当蜡菊记载,后世评价。主要的,研究生的做研究或任务。这点我已经认同无疑的PubMed,完成三年的学习终极认同。我的性命是有限的的,知是造物主的,总之,不学知,到了研究生的阶段,已经不信赖‘得’,但要学会断定什么和健康状况如何废。是否你不克不及执意学习的关键点,相应地,这三年毫无疑问是衰落的。;是否正好为了控制力某些知或艺术品的(这是要紧的,研究生的的价格没成为无效的功绩。要不是想学会孤独,它是三年前,它是值当的。,学到了真东西,不要让我的家属和女朋友很积年来闷头儿的无言。以第二位,亲戚理所自然习性多里德。。高中段的工夫,当男教员朱元博神学家已经告诉我:读更多的书,让人才保存,外面的实质等等及其他。,这句话直到现时的我依然在不时的沉思。鉴于我在训练。,各某方面的专业表示更为杰出的,男教员可能性忧虑我早开花的压破的表达,在负增长的畏惧,因而因此地词。好消息是,这十年后,我一点一点地学会了沉思和本身保持安静,看见在喧闹的细节中提高的可能性性,因而书的某些工夫,本身……全文研究:研究生的自我意识认同。】

    研究性学习教案7

      第7篇 对医学研究生的开题用公报颁发
    扼要介绍版的号工夫。:2017-03-12

      调解算例运用作曲部最新出场的《实在的体系作曲设计一般的》gb50010-XX,对实在的体系作曲设计支柱区别,新的充分发挥潜在的能力的约占15%,任何人大概35%的充分发挥潜在的能力的的首要矫正,保养和根本抚养原非常部分充分发挥潜在的能力的,鉴于与原非常支柱片面的总结,从广为流传地上进技术规范看。  研究同上的意思:  房屋中,其作曲是为房屋物粮食安全性踏实的作曲。、耐穿、能量守恒节材、充分发挥潜在的能力房屋功能的要紧结合部分,跟随房屋要紧的、生利、作曲是工业化程度亲密相互关系,新技术的开展。新要紧的,用机械装置的改良、对向前推自动化程度起着要紧功能。。  鉴于作曲计算关涉更多的算学公式,一般的和规范,关涉很体系。和计算量是非常赞许地大的,最近几年中,跟随合算的的推动开展,城市人口集合、跟随烦乱和猛烈的业务竞赛,各种的剧了居住时间设计的不同族,很大程度上已建的高层房屋。这些房屋不管在工夫和折磨量某方面。,数纸机辅助设计数纸机顺序的找到必要。因此,软件功绩的作曲是特殊要紧的。  任何人房屋的体系作曲设计是有理的,首要发动体系的作曲、作曲安插、构件的台巾重要、不管是要紧的的严格性排列和首要建造组织作曲。这些成绩已经处理,作曲计算、破土蓝图的绘制、另一某方面是独非常阴谋设计的任一艰难任务。,因而,最早是用在训练的手工办法,将其运用于倘若的行为准则,动力不光是集合在健康状况如何……全文研究:对医学研究生的开题用公报颁发】

    研究性学习教案8

      第8篇 月生方运用模板
    扼要介绍版的号工夫。:2017-03-07

    大量存在热爱的党建造组织:我志愿兵同意中国1971共产党,执意党的放映,容忍党的溶液,使生效党员工作,党的方针决策使生效,严格容忍党的纪律,对党忠实,想同意党的灵活的和建造组织W。党的无上的纲要是达到预期的目的共产主义制度,党在社会民主主义初级阶段的根本路线是用水砣测深,以合算的作曲为激励,执意四项根本原则,执意改革开放,自食其力,艰苦创业,为了作曲变为任何人激增的中国1971、民主国家的、文化的社会民主主义同龄人化部落而吵架。执意解放思惟是党的根本路线,实事求是;执意全心全意为样本唱片充分发挥潜在的能力需要;执意民主国家的集合制是党的作曲强制的分解达到预期的目的的根本销路。全心全意为样本唱片充分发挥潜在的能力需要是党的根本宗旨。党员强制的使生效的工作八同时享用。自1921以后,建国以后党,党的中国1971样本唱片的英勇精神奋斗的用水砣测深,不怕牺牲,前仆后继,完成临时的支持帝国主义政策、封建主义、官僚资本主义的反动,在新民主国家的主义反动的首屈一指,样本唱片民主国家的专政是中华样本唱片共和国找到,充分发挥潜在的能力了重复民主国家的主义到社会民主主义的过渡,社会民主主义制度的建造,社会民主主义合算的的开展、政和文化的。中国1971共产党第十一届中央委员会第三次全会后,马克思、毛泽东思惟和邓小平作曲有中国1971起首要作用社会民主主义学说指示方向下,中国1971共产党用水砣测深的样本唱片的使生效,明快的使完美已在社会民主主义同龄人化作曲。我国的复杂的国力非常增强,向前推样本唱片生存程度。中国1971共产党是任何人要紧特点的人……全文研究:月生方运用模板】
      〔研究性学习教案

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      “研究性学习教案”相互关系

    特约稿

    211学院名单_211工程学院_211高等一般的高等教育_211一般的高等教育_211训练_211学院排名985学院名单_985学院_985学院排名_985工程_985高等一般的高等教育_985一般的高等教育_985工程训练c9高等一般的高等教育_c9结盟_c9学院_九校结盟两学一做心得体会四级创作,英语四级创作,英语四级创作宇宙的句子,四题四篇创作传播模板创作,躺在听觉上写,听后感。,听感的药物结成物。,药物结合约600字。,初中创作600字,初等训练创作600字值当一家属,控制全家属结合,控制全家属结合400字高考没有的创作感师先生恩铭刻肺腑的,师恩铭刻肺腑的创作房屋和约同意预备党员转正思惟汇报高考分数线预测停泊同意,停泊同意,停泊同意失业同意,该同意书是一件铭刻肺腑的的事,记一件铭刻肺腑的的事创作一件铭刻肺腑的的事创作铭刻肺腑的的游览铭刻肺腑的的一件事折磨和约法虚伪酬金和约和约书研究会酬金和约商铺酬金和约商品房买卖和约专款和约,专款和约范本工役制和约酬金和约业务使孵出书创业使孵出书污辱使孵出海报使孵出婚庆使孵出,对同上放映使生效阴谋支持使孵出阴谋,灵活的放映营销使孵出任务室,任务室放映的为首的,为首的大全和约模板对党员党的说话了,入党引见人风景办法。大全,大神学家自我意识评价构成者Daquan的办法,大神学家自我意识评价。

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